La formación de profesores : reflexiones en torno a una concepción compleja / coordinadores Cristian López Raventós, Francisco Guzmán Marín, José Matías Romo Martínez
Tipo de material: TextoIdioma: Español Fecha de copyright: Aguascalientes : Universidad Pedagógica Nacional, 2017Edición: First EditionDescripción: 280 páginas ; 23 cmISBN:- 9780997085839
- 23 370.71
Contenidos parciales:
Gestión de la formación de profesores -- Desarrollo educativo -- Dos raíces teóricas clásicas que nutren el conceptode gestón -- Comprender y evitar el plagio en el aula -- Honestidad y confianza a través de los software antiplagio -- Formando profesores en un entorno de crisis -- El postgrado en educación, una mirada a su situación en el estado de michoacán -- La formación y desarrollo profesional docente, una disyuntiva teórica y práctica -- Cómo se consibe el desarrollo
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
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Colección general | Biblioteca Yachay Tech | 370.71 L167 2017 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 005195 | ||||
Colección general | Biblioteca Yachay Tech | 370.71 L167 2017 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | 005836 |
Total de reservas: 0
Incluye referencias bibliográficas (p.278-280)
Gestión de la formación de profesores -- Desarrollo educativo -- Dos raíces teóricas clásicas que nutren el conceptode gestón -- Comprender y evitar el plagio en el aula -- Honestidad y confianza a través de los software antiplagio -- Formando profesores en un entorno de crisis -- El postgrado en educación, una mirada a su situación en el estado de michoacán -- La formación y desarrollo profesional docente, una disyuntiva teórica y práctica -- Cómo se consibe el desarrollo
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