Detalles MARC
000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
00753nam a2200169 a 4500 |
999 ## - NÚMEROS DE CONTROL DE SISTEMA (KOHA) |
Koha biblionumber |
2909 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
Rebiun18994240 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
EC-UrYT |
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL |
campo de control de longitud fija |
s||||gr|||| 00| 00 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
160628s2017 mx 000 0 spa d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
9780997085839 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
UNAV |
Centro/agencia transcriptor |
EC-UrYT |
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación |
370.71 |
245 03 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
La formación de profesores : |
Resto del título |
reflexiones en torno a una concepción compleja / |
Mención de responsabilidad, etc. |
coordinadores Cristian López Raventós, Francisco Guzmán Marín, José Matías Romo Martínez |
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
Mención de edición |
First Edition |
264 34 - Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación |
Aguascalientes : |
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Universidad Pedagógica Nacional, |
Fecha de de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2017. |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
280 páginas ; |
Dimensiones |
23 cm |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
Bibliografía, etc. |
Incluye referencias bibliográficas (p.278-280) |
505 2# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Gestión de la formación de profesores -- Desarrollo educativo -- Dos raíces teóricas clásicas que nutren el conceptode gestón -- Comprender y evitar el plagio en el aula -- Honestidad y confianza a través de los software antiplagio -- Formando profesores en un entorno de crisis -- El postgrado en educación, una mirada a su situación en el estado de michoacán -- La formación y desarrollo profesional docente, una disyuntiva teórica y práctica -- Cómo se consibe el desarrollo |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Profesores |
Subdivisión general |
Formación profesional |
9 (RLIN) |
1214 |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Teachers |
Subdivisión general |
Training of |
9 (RLIN) |
2468 |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
López Reventós, Cristian |
9 (RLIN) |
5532 |
Término indicativo de función/relación |
Coordinador |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Guzmán Marín, Francisco |
9 (RLIN) |
5533 |
Término indicativo de función/relación |
Coordinador |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Romo Martínez, José Matías |
9 (RLIN) |
5534 |
Término indicativo de función/relación |
Coordinador |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
Tipo de ítem Koha |
Colección general |