Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
03263cam a2200469 a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
17467965 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
EC-UrYT |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20240327155558.0 |
| 006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
s||||gr|||| 00| 00 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
120919s2011 enka b 001 0 eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9780194422970 (pack) |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
0194422976 (pack) |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9780194422956 (book) |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
019442295X (book) |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9780194422963 (CDROM) |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
0194422968 (CDROM) |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA |
|---|
| Número de control de sistema |
(OCoLC)ocn746293837 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
SINIE |
| Centro/agencia transcriptor |
SINIE |
| Centro/agencia modificador |
EC-UrYT |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
eng |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
428.0076 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Carr, Nathan T. |
| Forma completa/desarrollada del nombre |
(Nathan Thomas), |
| Fechas asociadas al nombre |
1966- |
| 9 (RLIN) |
15870 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Designing and analyzing language tests / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Nathan T. Carr |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
First edition |
| 264 34 - Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
|---|
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación |
Oxford ; New York : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Oxford University Press, |
| Fecha de de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2011 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
xxii, 360 pages : |
| Otras características físicas |
illustrations ; |
| Dimensiones |
26 cm. + |
| Material acompañante/anejo |
1 CD-ROM. |
| 490 1# - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Oxford handbooks for language teachers |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
|---|
| Bibliografía, etc. |
Includes bibliographical references (p. [333]-349) and index. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
Part I. Introduction -- 1. What are we testing and why? -- 2. Tasks - the building blocks of tests -- 3. Planning and designing the test -- 4. Writing the specifications for individual test tasks -- 5. Writing the test -- 6. Consistency of measurement -- 7. Rating scales for extended production tasks -- 8. Validation -- 9. Test administration -- 10. Other important topics in testing -- Part II. Introduction -- 11. Organizing data in microsoft excel -- 12. Descriptive statistics and standard scores -- 13. Creating graphs or charts in excel -- 14. Correlation -- 15. Item analysis for norm-referenced testing -- 16. Item analysis for criterion-referenced testing -- 17. Distractor analysis and scoring multiple-choice items in excel -- 18. Reliability : scoring consistency for norm-referenced tests -- 19. Dependability : scoring or classification consistency for criterion-referenced tests. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
Designing and Analyzing Tests with accompanying CD-ROM gives you a solid grounding in language assessment theory, practical guidance on developing and administering tests, and shows you how to use Excel for statistical analysis of procedures.Language teachers often have to develop or choose tests or other assessments for their classes without any training. With this book and CD-ROM you learn how to choose from ready-made tests, or to adapt existing tests to better meet your needs. It gives you the tools you need to write your own testsand to analyze them. The book is organized in two Parts: Part 1 focuses on language assessment theory, and guidance on developing and administering tests. Part 2 introduces the use of Excel for analyzing language test data. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Language and languages |
| Subdivisión general |
Ability testing |
| 9 (RLIN) |
15876 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
English language |
| Subdivisión general |
Study and teaching |
| 9 (RLIN) |
499 |
| 830 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE SERIE-TÍTULO UNIFORME |
|---|
| Título uniforme |
Oxford handbooks for language teachers. |
| 906 ## - ELEMENTOS DE DATOS F LOCAL, LDF (RLIN) |
|---|
| a |
7 |
| b |
cbc |
| c |
copycat |
| d |
2 |
| e |
ncip |
| f |
20 |
| g |
y-gencatlg |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Colección general |
| 955 ## - INFORMACIÓN NIVEL-COPIA (RLIN) |
|---|
| Número de libro/signatura topográfica indivisible, CCAL (RLIN) |
rg10 2013-05-23 z-processor (CD is not audio; this goes to MRC) |
| Estado de la copia, CST (RLIN) |
rg04 2013-05-31 c. 1 to BCCD, c. 2 to CALM |
| 999 ## - NÚMEROS DE CONTROL DE SISTEMA (KOHA) |
|---|
| Koha biblionumber |
4618 |
